个人简介:
谢费斯,副教授,湖南水利水电职业技术学院马克思主义学院副院长,共青团湖南省直属机关讲师团讲师,湖南高职高专思想政治理论课优秀教师,主讲《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程。2019—2020年连续两年获得湖南省职业技能竞赛一等奖,2021年获第二届全国思想政治理论课教学展示活动一等奖。主持参与十余项省部级课题,发表论文十余篇。

个人事迹:
“爆款”思政课炼成记
摘要:如何炼成“爆款”思政课?湖南水利水电职业技术学院的谢费斯老师选择在理论修养和实践总结上下功夫,用学生喜闻乐见的方式将深刻的理论抽丝剥茧,以巾帼力量带学生感受其深邃的思想和正确价值观与情感。
“她”力量里有拼搏,从菜鸟小白到教学骨干的成长史
从武汉大学法学院毕业的谢费斯大概也没有想到,毕业后自己会从一名法学生转变为一名思政课教师。入职之初,除了对即将步入讲坛的向往之外,她还有一丝焦虑:我真的能上好思政课吗?作为思政教师讲授理论,要学习的东西有很多。从拿到教材的那一瞬间开始,谢费斯就开始大量的搜集相关的教学视频和资料,建立并完善自己在思想政治方面的知识体系,她清楚的认识到,要让学生对思政课感兴趣,首先自己要认真研读原著,要真心的喜爱和信仰,学生才会被感染、被带动。要成为一名优秀的思政课老师,自己必须用心学习,不断提高教学教研水平,从“心”开始,方得始终。
习近平总书记说:“教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”作为一名青年教师,要成为“大先生”任重而道远,谢费斯一直在努力。她积极参与各类培训,同时在各类比赛中不断磨练自己的讲课本领,近几年,她先后承担了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》等课程的教学,主持参与省部级课题10余项。努力终有收获,2021年,她将全国第二届思想政治教学展示一等奖收入囊中。学校相关负责人表示:“谢老师成长的非常快,她不仅基础扎实,综合素养高,还愿挑重担子、能啃硬骨头。”
“她”力量里有创新,从有意思到有信仰的课堂进击史
闷热的夏日,正是容易让人犯困的时候,下午一点半,谢老师的课堂准时开讲。
“同学们,你们知道老莫儿吗?”
“不知道”“没听说过诶”
“看样子大家都很迷茫啊,00后的大家可能的确没听说过这个词了。可把时间倒回到1954年,北京城的“老莫儿”那可是无人不知无人不晓呀。老莫是家俄罗斯餐厅……。那么为什么在那个很多人还都吃不饱饭的时代,开这么一家高级西餐厅呢?”
“我们和苏联关系好!”“苏联派了很多专家来中国,有俄罗斯餐厅可以让他们宾至如归!”同学们纷纷开始发言,课堂氛围分外活跃,一位下午原本有些犯困的男生说:“谢老师这样的激情教学法,让人很难在课堂上走神,不自觉就听进去了。”
从“老莫儿”导入讲解中国共产党是如何带领新中国一步步摸索出一条适合中国国情的中国特色社会主义发展道路,让“一纲一本”枯燥的教材语言,变成符合学生认知结构、活生生的教学语言,谢费斯喜欢用活生生的史料、大量鲜活的材料让课堂变得生动活泼。现如今的学生都是“00后”,是伴随着网络时代成长起来的一代,要想让思政课“圈粉”,就要让思政课直面现实,充满时代感,得先让学生们抬起头来。但这只是第一步,如果没有“干货满满”的授课内容,那么这种抬头率很快会回落。“想给别人一碗水,你自己至少要有一桶水。”在谢费斯看来,思政教师要明白“自己有什么”,无论是理论的修养,还是实践的总结,都要下足功夫。为了保持与学生们在同频对话,她心里随时绷着一根弦儿,不断从生活中积累教学素材。在她的课堂上,同学们可以听到“老莫儿”式的故事,也可以听到“舌尖体”的举例论证,还可以感受到课堂刷弹幕的快感。“无论是什么元素,只要对教学有益,我就把它加入课堂中。”
“她”力量里有初心,从懂理论到去实践的育人联动史
谢费斯老师的开学第一课,都会提出一个问题,“为什么有思政课?”这个问题是很多学生一直有却一直不知道如何解答的问题。00后的学生思维发散,推崇个性独立,一些学生坦言道,起初面对思政课是抗拒的,但是,听了谢老师的几节课后,不少学生觉得教科书里的那些词条,不再那么假大空,而是关乎着整个国家的命运,也可以指导自己的人生实践。有学生给她写了整整五页的长信,感谢这个“宝藏老师”让自己在发现思政课有趣的同时,也不断拓宽了自己对社会的认识,而这也是谢费斯收到过最好的礼物。
对于谢费斯而言,思政课堂不仅仅囿于课堂上的90分钟,也不仅仅局限在教学楼的教室里。2018年,谢费斯老师担任了学院青年马克思主义理论学社指导老师,在这里,有学生要的严肃活泼,也有学生要的提升的舞台和空间。在社团的带动下,学生们参与思政活动的积极性被前所未有的提高,学生们纷纷表示“人在青马,更多的是思想和信仰的交流,更多的是互帮互助的温馨瞬间,更多的是无怨无悔的艰苦奋斗”。
在安化水利局,有谢老师学生工作的身影,这个原本只想去大城市工作的孩子,在一次思政实践活动后改变了自己的想法。“在去往安化的路上,我看到这一座座投资巨大的桥,一条条通往偏远山区的路,还有这些大红色的标语,我认识到课本上‘党的身影’具象化了。”
“在这个缥缈迷茫的年纪,特别想去真实的事业中体现自身的价值,我的家乡需要我,我想要回到家乡去贡献我自己的力量。”这样真实可感有意义的课外实践,抹去了这个孩子过去很多对党和国家无知的偏见,也让他开始认真审视自己未来的人生选择。
谢费斯老师以拼搏为笔,书写从青涩到成熟的成长篇章;以创新为墨,绘就思政课堂从平淡到精彩的生动画卷;以初心为纸,承载着从理论传授到实践育人的厚重担当。她的每一次努力、每一个创新举措、每一回对学生的悉心引导,都是高校思政教育领域巾帼力量的有力彰显,她用实际行动诠释了新时代女性在教育事业中的卓越风姿。
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