中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 高毅哲)全国人大代表、三峡旅游职业技术学院副院长杨德芹在工作实践和调研中发现，职业教育吸引力不足、社会力量参与办学积极性不高、多部门协同推进不畅等现象依然存在。在部分地区职业院校产教融合推进中，仍存在“校热企冷”的现象。“究其原因，是职业教育主体对新修订的职业教育法有关举措未落实到位。”杨德芹说。

　　杨德芹建议，应加快对职业教育法执法检查，督促各层级切实依法、依规履行职责，推动新修订的职业教育法落实、落细。她提出三点建议，一是新修订的职业教育法提出了许多新举措，相关部门应研究出台实施细则，使其更具有操作性。二是推动地方制定或修订职业教育实施条例。新修订的职业教育法明确职业教育实行“政府统筹”“地方为主”，应制定地方性职业教育实施条例，以利于提高职业教育适应性，如地方政府应因地制宜落实校企合作中企业金融、财政、土地等支持政策。三是应开展新修订的职业教育法执法监督，特别要加强对职业教育经费投入、产教融合等关键领域的监督工作。