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传承胡杨精神 扎根边疆沃土 建设大美新疆——喀什大学“5+4+3”就业工作创新实践
2025-12-23 13:57:00
喀什大学

  就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。喀什大学作为中国最西部的边境口岸大学、“一带一路”重要节点高校和南疆“棋眼”中心学府,自建校以来始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记为党育人、为国育才初心使命,紧密围绕新疆战略布局与南疆产业发展需求,将服务新疆社会稳定和长治久安总目标作为根本遵循。学校秉承“胡杨般坚韧、红烛般奉献”的大学精神,把引导毕业生留疆就业摆在突出位置,通过构建“五级联动”组织体系、实施“四周期”闭环管理、打造“三维协同”育人格局,全力促进毕业生更高质量充分就业,培养了一批“留得住、下得去、用得上、干得好”的专门人才,彰显了边疆高校的责任与担当。

  近年来,在党中央的坚强领导和全国人民的大力支持下,学校毕业生留疆就业呈现“规模稳升、意愿增强”的良好态势。近三年来留疆就业毕业生规模持续扩大、生源地域不断拓展,2019届毕业生阿卜杜凯尤木・巴伍敦、韩作鹏先后入选金博宝最新官方网站查询网址 “全国高校毕业生基层就业卓越奖”。学校逐步形成“全校重视就业、全员促进就业、全程抓好就业”的工作格局,为新疆特别是南疆地区经济社会高质量发展提供了坚实的人才支撑。

  一、核心理念与总体思路

  学校坚持以完善顶层设计、压实工作责任为基础,通过构建“五级联动”工作团队与实施“四周期”闭环管理,形成全员参与、全程压实、全域协同的组织保障与长效机制。同时,建立“故事引人、教育育人、岗位留人”三维就业育人体系,系统推进“文化铸魂”,厚植学生爱国爱疆情怀,解决“留得住”的价值认同问题;深化“能力强基”,全面提升学生服务边疆建设的核心竞争力,解决“干得好”的适配性问题;强化“岗位搭桥”,为学生开拓并匹配充足的优质就业机会,解决学生下得去”的保障性问题。三者环环相扣,最终实现引导毕业生“留得住、下得去、用得上、干得好”的目标,为实现党和国家新时代治疆方略注入“喀大力量”。


工作思路思维导图

  二、主要做法:完善顶层设计,压实就业责任

  (一)构建五级联动就业工作团队 

  学校建立“学校领导+学院领导+专任教师+就业导师(班主任、辅导员、就业专干+毕业生家长”五级就业工作团队,严格落实就业工作“一把手”工程。学校党委书记和校长带头结对帮扶就业困难学生,实施“一人一策”精准指导和岗位推介,累计帮扶困难学生500余人次;学院领导牵头制定本学院就业工作方案,对接行业企业资源,带领学生开展访企拓岗;专任教师利用专业资源提供实习岗位和职业辅导;班主任、辅导员、就业专干组成就业导师团队,精准掌握学生就业动态,精细化开展政策宣讲、心理疏导与技能培训;家校联动挖掘家长就业资源,通过家长会、线上沟通群等渠道,打出家校“组合拳”,共同引导学生科学规划、理性就业。

  (二)实施四周期全过程闭环管理

  学校形成“日统计、周复盘、月考核、年评比”四周期过程管理机制,确保就业工作责任层层压实。每日统计毕业生就业进展、岗位对接、政策落实等情况,建立动态管理台账;每周发布各学院就业进展通报,排名公示、亮点推广、短板预警,营造比学赶超氛围;每月开展就业工作专项考核,将考核结果与学院绩效考核、教师评优评先挂钩;每年开展就业工作先进集体和先进个人评比,树立标杆典型,总结推广优秀经验。通过全流程闭环管理,形成压力逐层传导、动力逐级提升的良性循环。2025年学校召开校级就业工作安排部署会和推进会6次、就业工作例会21次,学院层面每月至少召开2次就业工作推进会。

  三、关键举措:三维协同发力,筑牢留疆根基

  (一)文化铸魂:故事引人聚共识,厚植留疆情怀

  1.编写特色教辅材料,强化情感认同。

  就业指导中心牵头编写《大美新疆・南疆・喀什故事集》,涵盖新疆历史文化、产业发展、乡村振兴、人才政策等四大板块,作为全校公共基础课程和专业课程的教辅素材,让全体教师成为“新疆故事讲解员”,在课堂教学、班团活动等环节融入新疆发展成就与机遇,引导学生了解新疆、热爱新疆、扎根新疆。

  2.校园文化浸润,铸牢精神纽带。

  以“五个人人”活动为抓手,将文化浸润融入日常校园生活。通过“人人会跳新疆舞”促进各族学生交往交流交融;以“人人会打太极拳”传承中华优秀传统文化;要求“师范生人人会写毛笔字”强化文化素养;通过“人人会唱5首以上红歌”厚植爱国情怀;以“人人会讲5个以上革命历史英雄先进人物故事”传承红色基因。系列活动覆盖全校23个学院、3.8万名学生,年均开展各类文化活动200余场。

  3.典型示范引领,激发奋进力量。

  常态化开展“胡杨精神践行者说”系列讲座,邀请留疆就业优秀校友、基层先进工作者、行业领军人才进校园分享经验2025年开展讲座205余场,覆盖学生1.2万余人次。建立“优秀校友——在校学生”朋辈交流机制,编印《喀什大型毕业生留疆就业案例集》,用真实故事消除认知壁垒,凝聚“爱疆留疆建疆”共识。

  4.实践体验赋能,见证发展实效。

  学校设立实习实践专项经费,为学生赴基层实习实训提供生活补助和交通补贴。近三年来累计组建520支实践团,分赴新疆14个地州60余个县市,深入乡村振兴示范点、重点产业园区等开展实践调研、志愿服务等活动。以“三进两联一交友”活动为纽带,推动家校协同引导学生参与基层实践,相关活动被人民网、中国网等平台报道,总阅读量达180余万次。

  (二)能力强基:能力培育强适配,提升建疆本领

  1.专业布局动态化,对接产业需求。

  紧密对接自治区“五大战略定位”和南疆产业发展需求,优化调整学科专业结构。近年来新增交通运输、能源与动力工程、临床医学等11个理工农医类紧缺专业,形成“工科为主、农医并举、文理支撑”的专业布局。建立专业动态调整机制,根据产业需求优化人才培养方案。

  2.人才培养订单化,强化供需适配。

  创新人才培养模式,与新疆华电集团共建华电英才订单班,跨学科专业组建涉外法律人才实验班,与京东集团共建产学研实践基地,探索形成校企人才培养创新机制。持续优化实践教学环境,加强产、学、研一体化实践教学基地建设,新增102个实践教学基地,总数达747个,满足各专业实践教学需求。  

  3.就业课程专业化,提升核心能力。

  加强《大学生职业规划与就业指导》课程建设,利用寒暑假组建跨学院备课小组,重点融入新疆区位优势、产业发展规划、援疆政策红利等内容。2025年组织校级集体备课14次,下沉学院参与院级精备课133次,开展听课评价82次;引入“神笔简历”“智面星”智慧化就业服务系统,使用量达1.7万人次,为学生提供智能化、个性化就业指导服务。

  4.帮扶服务精准化,助力困难群体。

  作为“宏志助航计划”全国高校毕业生就业能力培训基地,学校辐射南疆五地州高校开展就业帮扶,重点关注家庭经济困难、学业困难重点关注等特殊群体毕业生。建立“一生一策”帮扶档案,对近4000名困难毕业生开展个性化指导,开展200余场就业创业指导与政策宣传专题活动;2025年发放上万份政策宣传单,帮助1309名毕业生申请求职创业补贴,第一批747名毕业生申领的747000元补贴已发放完毕,第二批562名毕业生申领的补贴计划年底前完成打款。

  (三)岗位搭桥:拓渠留人强保障,搭建兴疆平台

  1.政策宣传常态化,解读红利保障。

  将每年3月、9月定为“就业政策宣传月”,依托“职在新疆人社服务站喀什大学站”,构建“线上+线下”立体化政策解读体系。线上通过学校就业信息网、微信公众号等开设政策专栏;线下举办“就在金秋、职达未来”专场活动,邀请自治区人社厅、教育厅等部门专家开展专题讲座和现场咨询,确保学生精准掌握政策红利。

  2.见习岗位托底化,缓解就业压力。

  主动与自治区、喀什地区人社部门深度对接,落实150个优质见习岗位及专项经费支持,为暂未落实就业去向的毕业生搭建“过渡性岗位”支撑平台,配备专属指导老师开展业务培训与日常管理,见习期满后出具官方就业见习证明。

  3.访企拓岗系统化,拓宽就业渠道。

  搭建“就业指导中心统筹+地州人社部门联动+企业需求对接”协同机制,分批次推进“访企拓岗促就业”专项行动,走访重心向乌昌地区、伊犁等北疆区域及南疆五地州延伸。2025年累计走访企业448家,其中校领导班子走访100家、二级学院走访348家,与334家企业达成合作意向,与102家企业建立“喀什大学实践教学基地”。

  4.招聘服务多元化,提升对接实效。

  联合南疆各地州人社和金博宝最新官方网站查询网址 门、援疆指挥部、商会等力量,举办春、秋两季大型综合类专场招聘会,2025年共有605家企业提供10521个就业岗位,达成就业意向9800余人。全年组织各类专场宣讲会150场,提供近6510个就业岗位,通过校园网、云上就业、钉钉群等平台推送3.5万余条岗位信息,推进就业信息联通共享。

  四、工作成效与经验启示

  (一)显著工作成效

  1.留疆毕业生人数持续增长

  近五年来80%毕业生留疆就业,留南疆就业人数占留疆就业人数的70%,留喀什就业人数占留南疆就业人数的70%;内地生源45%以上选择留疆就业,留疆就业的内地生源中70%留在南疆,留南疆的内地生源中70%留在喀什。

  2.留疆生源地域持续拓展

  学校疆外生源比例由五年前的不足30%增至2025年的68%,留疆就业生源地域覆盖面从18个省增加至23个省,由中西部为主延伸至江浙沪和粤港澳大湾区等经济发达区域。

  3.毕业生建功基层受表彰

  2023-2024年度,2019届毕业生阿卜杜凯尤木・巴伍敦入选金博宝最新官方网站查询网址 “全国高校毕业生基层就业卓越奖”;2024-2025年度,2019届思想政治教育专业毕业生韩作鹏入选该奖项。 

  4.就业创业工作成效显著

  第二届全国大学生职业规划大赛暨第十届自治区大学生职业规划大赛,获得自治区区赛铜奖1人、优秀奖2人,1人获得自治区“优秀指导老师”荣誉称号,实现该赛事区赛奖牌零的突破。学生在中国国际大学生创新大赛(2025)自治区区赛中获得“一金一银两铜”的佳绩,实现该赛事区赛金奖和奖牌数量的突破。

  (二)经验启示

  1.多元协同强保障

  构建“学校-学院-教师-辅导员-家长”五级联动团队及“就业指导中心统筹+地州人社联动+企业对接”协同机制,整合校、政、企、家四方资源,破解边疆高校就业资源分散难题,为同类院校提供了可复制范例。

  2.双轮驱动稳就业

  以“文化铸魂”提升留疆意愿,以“能力强基”实现供需适配,这种“价值-能力”双导向培养模式,精准回应了边疆地区对“留得住、用得上”人才的需求。

  3.精细管控促长效

  “日统计、周复盘、月考核、年评比”的闭环管理机制,契合目标管理理论核心要求,保障了就业工作的系统性与连续性,需进一步强化实践内容精准设计与跨区域企业资源整合。

  4.精准施策惠民生

  构建立体化政策解读体系,通过“一生一策”帮扶困难群体、落实求职创业补贴等举措,让政策红利惠及每一位有需要的毕业生,为保障就业公平提供了实践参考。

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